SINH HỌC (Cơ bản) – Khoa học sinh học

Sinh học

Thời gian học: 3-10 giờ

Nội dung: Môn học này bao gồm các khái niệm cơ bản và phương pháp khoa học của sinh học. Môn học nhằm mục đích giới thiệu các đặc điểm của sinh vật sống, sự khác biệt giữa sinh vật sống và vật không sống, và các phân ngành của sinh học (thực vật học, động vật học, sinh thái học, v.v.). Môn học tập trung vào các cấp độ tổ chức của sinh vật sống (tế bào, mô, cơ quan, hệ thống). Các kỹ năng cơ bản như quy trình nghiên cứu khoa học, xây dựng giả thuyết và thiết kế thí nghiệm cũng được giảng dạy trong bối cảnh này. Môn học thường được kiểm tra trong chương trình TYT với các câu hỏi và bài tập kiến thức cơ bản đánh giá mức độ khó hiểu về khái niệm. Việc học sinh hiểu phần này sẽ là nền tảng để học các chủ đề sinh học khác. Trong chương trình giảng dạy hiện tại, các phương pháp tiếp cận hiện đại như nhận thức về môi trường và tính bền vững có thể được đề cập sơ lược.

• • Đặc điểm của sinh vật sống:
    • Khả năng di chuyển (Di chuyển bằng chân giả của amip)
    • Dinh dưỡng và trao đổi chất (Quang hợp và Hô hấp)
    • Sinh sản và di truyền (Quá trình nguyên phân và giảm phân)
    • Thích nghi (Thích nghi ở đà điểu sống ở sa mạc)
    • Tăng trưởng và phát triển (Các giai đoạn phát triển phôi thai)
  • Sự khác biệt giữa sinh vật sống và vật không sống:
    • Cấu trúc tế bào (Có màng tế bào)
    • Sử dụng năng lượng (Sản xuất ATP)
    • Phản ứng với môi trường (Hướng sáng (Ví dụ)
    • Mức độ tổ chức (Cấp độ phân tử so với cấp độ cơ quan)
  • Các nhánh phụ của Sinh học:
    • Thực vật học (Nghiên cứu tế bào thực vật)
    • Động vật học (Phân loại động vật có vú)
    • Sinh thái học (Phân tích hệ sinh thái rừng)
    • Vi sinh vật học (Đa dạng vi khuẩn)
  • Phương pháp nghiên cứu khoa học:
    • Quan sát và thu thập dữ liệu (Sử dụng kính hiển vi)
    • Đưa ra giả thuyết (Dự đoán về sự tăng trưởng của thực vật)
    • Thiết kế thí nghiệm (Nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm)
    • Đánh giá kết quả (Phân tích thống kê)
  • Mức độ tổ chức:
    • Cấp độ tế bào (Cấu trúc tế bào thần kinh)
    • Cấp độ mô (Các loại mô cơ)
    • Cấp độ cơ quan (Các bộ phận của tim)
    • Cấp độ hệ thống (Chức năng của hệ tiêu hóa)
    • Cấp độ cơ quan (Tính toàn vẹn của cơ thể con người)