“Tôi thực sự thích những buổi học Hóa trực tuyến này — pha trộn các hợp chất trở nên thú vị hơn hẳn, nhất là sau buổi tập cổ vũ! Các video của giáo viên trên điện thoại giúp tôi theo kịp bài rất dễ dàng, và tôi đã đạt 90 điểm trong bài kiểm tra phòng thí nghiệm. Cả đội đều reo lên: ‘Emily, cậu là ngôi sao khoa học đấy!’ Thật tuyệt khi vừa học vừa có thời gian đi chơi ở các xe đồ ăn — giờ tôi đang cân nhắc tham gia câu lạc bộ khoa học vào học kỳ tới.”

“Tôi từng rất căng thẳng khi ôn thi Abitur, đặc biệt là môn Vật lý — những bài cơ học giống như một câu đố mà tôi không thể giải. Các buổi học trực tuyến đã thay đổi mọi thứ; giáo viên phân tích các khái niệm khó như vận tốc và lực bằng những ví dụ tôi có thể hình dung được, như tốc độ tôi đạp xe trên đường Leopoldstraße vậy. Tháng trước, điểm bài kiểm tra thử của tôi tăng từ 60% lên 85%, bạn bè đều hỏi: ‘Lukas, cậu làm thế nào vậy?’ Tôi chỉ cười và nói: ‘Cà phê ngon và giải thích còn ngon hơn.’ Giờ tôi vừa học vừa làm ca cuối tuần ở quán cà phê, và mọi thứ bắt đầu ổn hơn rồi. Dù vậy, tôi vẫn đếm từng ngày để thi Abitur kết thúc — có lẽ tôi sẽ ăn mừng bằng một chuyến đi lên dãy Alps.”

“Tôi đăng ký các buổi học Hóa và Sinh trực tuyến vì tôi muốn hiểu hệ sinh thái Vịnh Các Thánh — đặc biệt là những rừng ngập mặn đầy màu sắc nơi tôi đã lớn lên. Gia sư giải thích phản ứng enzyme bằng ví dụ từ các món hải sản địa phương, và những bài kiểm tra tương tác thì sôi nổi như các vòng capoeira vậy. Trong bài kiểm tra thử gần đây, tôi đạt 89%, và việc đặt lịch từng buổi học trên trang web giữa các buổi tập capoeira của tôi diễn ra vô cùng dễ dàng.”

“Khi làm ca dài tại hiệu thuốc địa phương, tôi nhận ra kiến thức Hóa sinh của mình cần được nâng cấp trước kỳ thi chứng chỉ. Tôi tham gia các buổi học Sinh và Hóa trực tuyến, và phong cách giảng dạy kiên nhẫn, giàu ví dụ của gia sư — như so sánh các con đường chuyển hóa với dòng chảy của sông Neva — giúp mọi khái niệm trở nên cực kỳ rõ ràng. Chỉ trong sáu tuần, điểm bài kiểm tra thử của tôi đã tăng từ 62% lên 80%. Việc đặt lịch cho từng buổi học trên trang web phù hợp với lịch làm việc thay đổi của tôi rất dễ dàng, và xem lại các video minh họa trên đường đi làm dọc Đại lộ Nevsky giúp tôi củng cố kiến thức. Không màu mè — chỉ là sự giảng dạy chu đáo đúng lúc tôi cần.”

“Tôi cần cải thiện Vật lý và Hình học để chinh phục kỳ thi tuyển sinh đại học, vì vậy tôi đã tham gia các buổi học trực tuyến. Gia sư sử dụng đường chân trời Sài Gòn và các góc khi chạy xe máy để giải thích chuyển động ném và các định lý tam giác, giúp tôi hiểu rõ ngay lập tức. Sau ba tuần, điểm bài kiểm tra thử của tôi tăng từ 70% lên 88%. Việc đặt lịch học qua lịch trên trang web rất dễ dàng — ngay cả giữa các ca làm ở quán cà phê tại Quận 3 — và các câu đố nhỏ cuối buổi luôn giúp tôi đi đúng hướng.”

“Tôi luôn yêu thích việc tìm hiểu về các hệ thống sống, nhưng đến lúc thi giữa kỳ thì chuyển hóa tế bào và cơ chế phản ứng bắt đầu rối tung lên. Lúc đó tôi đã chọn các buổi học Sinh và Hóa trực tuyến với thầy. Những giải thích ấm áp, từng bước một — sử dụng các ví dụ như cách hệ sinh thái sông Ili tuần hoàn dinh dưỡng — cuối cùng đã giúp tôi hiểu rõ mọi thứ. Chỉ sau hai tuần, điểm bài kiểm tra thử của tôi tăng từ 68% lên 85%. Việc đặt lịch học phù hợp với ca làm trợ lý phòng thí nghiệm bán thời gian của tôi rất dễ dàng thông qua lịch trên trang web, và tôi thậm chí xem lại các bài giảng đã ghi hình trên tàu điện ngầm lên Kok-Tobe. Không phải phép màu gì — chỉ là cách giảng rõ ràng và một nền tảng phù hợp với cuộc sống của tôi.”

“Tôi đã làm việc tại tòa thị chính Lyon được ba năm, nhưng kỳ thi Attaché yêu cầu nắm vững tư duy định lượng — và thật lòng mà nói, kỹ năng Toán của tôi đã bị ‘gỉ sét’. Các bài học trực tuyến ngắn gọn của thầy về thống kê và câu đố logic giống hệt như trong các đề thi trước đây. Chỉ trong bốn tuần, điểm bài kiểm tra thử của tôi đã tăng từ 55% lên 72%. Điều hỗ trợ tôi nhiều nhất chính là việc phân tích từng bước rõ ràng — không vòng vo, chỉ là lập luận mạch lạc — cùng với việc đặt lịch rất dễ dàng chỉ bằng vài cú nhấp trên lịch trực tuyến, ngay cả khi lịch làm việc của tôi bận rộn. Xem lại bài giảng đã ghi hình trên tàu điện vào buổi tối giúp tôi nắm vững kiến thức. Không cần chiêu trò hoa mỹ — chỉ là giảng dạy thực tế, tập trung — và đó chính xác là điều tôi cần.”